{"id":2568,"date":"2020-08-27T11:39:17","date_gmt":"2020-08-27T11:39:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dippe.lu\/chronic-conditions\/"},"modified":"2021-10-01T11:40:02","modified_gmt":"2021-10-01T11:40:02","slug":"chronic-conditions","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.dippe.lu\/nl\/teaching-modules\/chronic-conditions\/","title":{"rendered":"Chronic conditions"},"content":{"rendered":"[vc_row el_class=”margin-bottom-zero”][vc_column][vc_single_image image=”1968″ alignment=”center” el_id=”module-definition-icon”][vc_custom_heading text=”Definities<\/b>” font_container=”tag:div|text_align:center|color:%23333333″ use_theme_fonts=”yes” el_class=”head-title”][vc_empty_space height=”15px”][vc_separator el_class=”lin-vc-separator”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row equal_height=”yes”][vc_column width=”1\/2″ css=”.vc_custom_1605265011035{background-color: #82c5b5 !important;}” el_id=”module-definition-color-box”][vc_column_text]\n

Chronische aandoeningen (Langdurige Fysieke Gezondheidsomstandigheden) worden door de Wereldgezondheidsorganisatie gedefinieerd als aandoeningen die gedurende een periode van jaren of decennia voortdurend moeten worden behandeld.<\/em><\/h4>\n


\n<\/span><\/em>\u00a0<\/span><\/em><\/h4>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]Chronische aandoeningen<\/a> worden vaak gecontroleerd met behulp van medicijnen of andere therapie\u00ebn. Ze omvatten een breed scala aan gezondheidsaandoeningen, waaronder, volgens de International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems (IDC-10) (WHO, 2016International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems (IDC-10)<\/a>.<\/span><\/span>):<\/span>[\/vc_column_text][vc_row_inner el_id=”module-definition-list”][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]\n

I\u00a0 <\/strong>Bepaalde infectie- en parasitaire ziekten\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

II\u00a0 <\/strong> Gezwellen <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

III\u00a0 <\/strong> Ziekten van het bloed en de bloedvormende organen en bepaalde aandoeningen van het immuunsysteem \u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

IV\u00a0 <\/strong> Endocriene, voedings- en stofwisselingsziekten <\/a> <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

V\u00a0 <\/strong> Geestelijke en gedragsstoornissen <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

VI\u00a0 <\/strong> \u00a0Ziekten van het zenuwstelsel <\/a><\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

VII\u00a0 <\/strong> Ziekten van het oog en adnexa <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

VIII\u00a0 <\/strong> Ziekten van het oor en het masto\u00efden gebied <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

IX\u00a0 <\/strong> Ziekten van de bloedsomloop <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]\n

X\u00a0 <\/strong> Ziekten van de luchtwegen <\/a> <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

XI\u00a0 <\/strong> Ziekten van het spijsverteringsstelsel <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

XII\u00a0 <\/strong> Ziekten van de huid en het onderhuidse weefsel <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

XIII\u00a0 <\/strong> Ziekten van het bewegingsapparaat en het bindweefsel <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

XIV\u00a0 <\/strong> Ziekten van het urogenitaal stelsel <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

XV\u00a0 <\/strong> Ziekten ontstaan tijdens zwangerschap, bevalling en kraambed <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

XVI\u00a0 <\/strong> Bepaalde omstandigheden die hun oorsprong vinden in de perinatale periode <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

XVII\u00a0 <\/strong> Aangeboren afwijkingen, vervormingen en chromosoomafwijkingen <\/strong><\/p>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”Mogelijke <\/b> scenario\u2019s en vignetten van lessen Lichamelijke Opvoeding” font_container=”tag:div|text_align:center|color:%23333333″ use_theme_fonts=”yes” el_class=”head-title”][vc_empty_space height=”15px”][vc_separator el_class=”lin-vc-separator”]\n\t\t\t

<\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\"Disease\nZiekten van de luchtwegen<\/b>\n

Paul, 7 jaar oud, heeft sinds zijn geboorte bronchiale astma. Als het gaat om taken waarbij hij moet rennen, gaat hij automatisch op een bankje zitten en stopt hij met bewegen. Zijn vorige leraar lichamelijke opvoeding heeft hem gezegd dat hij geen lange afstanden moet lopen. <\/p>\nVoorbeeld van een op integratie gerichte praktijk<\/a> \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer> \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer>Lees meer \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer>\t\t\t\t\t<\/rs-slide>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\"Endocrine,\nEndocriene, voedings- en stofwisselingsziekten <\/b>\n

Roberta, 9 jaar oud, is zwaarlijvig. Tijdens de gymnastieklessen en vooral als ze een beweging moet uitvoeren waarbij ze haar eigen lichaamsgewicht moet gebruiken, is Roberta meestal ofwel niet in staat om die uit te voeren, ofwel heeft ze extra ondersteuning van de leraar nodig. Wanneer een demonstratie voor de klas nodig is, wordt ze angstig.<\/p>\nVoorbeeld van een op integratie gerichte praktijk<\/a> \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer> \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer>Lees meer \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer>\t\t\t\t\t<\/rs-slide>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\"Endocrine,\nEndocriene, voedings- en stofwisselingsziekten <\/b>\n

Lucy, 9 jaar oud, is recentelijk gediagnosticeerd met diabetes. Haar ouders zijn erg bezorgd over haar gezondheid. Ze is bang om enige vorm van lichamelijke activiteit te beoefenen, maar ze wil deel uitmaken van het team, vooral bij het spelen van wedstrijden<\/p>\nVoorbeeld van een op integratie gerichte praktijk<\/a> \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer> \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer>Lees meer \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer>\t\t\t\t\t<\/rs-slide>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\"Disease\nZiekten van het zenuwstelsel<\/b>\n

Peter, 10 jaar oud, maakt een periode van depressie door. Men denkt dat deze depressie verband houdt met de recente echtscheiding van zijn ouders, waar hij moeite mee heeft. Tijdens de lessen lichamelijke opvoeding is Peter terughoudend in het ondernemen van lichaamsbeweging en presenteert hij een negatieve houding binnen de lessen. Bij het spelen van teamspellen vindt hij het moeilijk om met anderen in contact te komen en als team te werken.<\/p>\nVoorbeeld van een op integratie gerichte praktijk<\/a> \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer> \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer>Lees meer \n\t\t\t\t\t\t\t<\/rs-layer>\t\t\t\t\t<\/rs-slide>\n\t\t\t\t\t<\/rs-slides>\n\t\t\t\t<\/rs-module>\n\t\t\t\t